| “别人写的我不写,别人写的我偏写”,这是一句新闻写作的经验之谈,看似自相矛盾,却从正反两个方面道出了抓新闻的角度。前一句,说的是新闻最忌重复,有人已写过的报道,就不要再搞重复劳动;后一句,说的是同一个问题可以抓取新的侧面、新的角度,写出有新意的报道。 “别人写的我不写”,换个说法,就是求新。新闻宣传的基本规律之一就是“喜新厌旧”。 新闻宣传求新,归纳起来大体有以下五个方面:一是新现象。新现象是抓新问题的前提和基础,也是抓新问题的切入点。问题往往是比较抽象的,要通过对现象的分析研究才能看到。二是新载体。这实际是形式和的关系问题。内容决定形式,形式反映内容。三是新观念。四是新经验。所谓新鲜经验,就是对出现不久,还不普遍的事物和问题,通过实践得到的带一定规律性的认识和做法。它既包括创造新事物的新做法,解决老问题的新办法,也包括处理实际中容易被忽视问题的新举措,还包括随着时代发展应当树立的新观念。新经验应具备新鲜性、规律性、指导性和可性等特点。五是新典型。抓住这五新也就抓住了一个单位开拓创新的脉搏。 “别人写的我偏写”,其实质也是求新,只不过,这种求新还是围绕着一个事物打转转。在实际工作和中,由于受传统定式的影响,人们对纷繁复杂的事物的认识,或失之浮浅,或人云亦云,或主观片面,按传统思维定式写出的新闻难免老生常谈,落入俗套,了无新意。世界上没有两片相同的树叶。要想将最具有特色的新闻奉献给读者,必须同中觅异,用个性来反映带有共性的问题,这样才能写到点子上,写出新意,写出水平。这就需要我们打破思维上的框框,运用求异思维的方法,多方向、多角度、多层次地去思考问题,从那些看似相同的事物中,找出特殊点,找到不同凡响之处。罗丹曾经说过,对于我们的眼睛来说,生活中不是缺少美,而是缺少发现。在阅读报纸上发表的新闻时,我们不能光发出“我们单位也是这么做的,我怎么就没想到”的慨叹,而是要研究其中还有哪些需要进一步报道,哪些问题没有讲透,还可以从哪些角度深入探讨,然后再看看本单位、本部门有什么事实可以进一步说明问题,寻找出最能反映该事物的一个侧面、一个断面、一个场景,写别人没写过的问题。通过这样的思考,才会找到新闻,写出的新闻也才会有质量,有深度。例如党政机关和国有企业开展的年度专题教育活动,题目相同、素材相似,有的单位的作者使出浑身解数,从教育方法手段、配合活动、新政策、新举措以及涌现出的新典型等多个角度入手,对教育的推进过程进行了全方位的报道,发表稿件多篇;有的则有老虎吃天无处下口的感觉,不知从何说起才好。这其中的烦恼实际上就是抓取新闻角度的能力上的差距。由此看来,要想把本单位的工作在报刊上报道出来,非得在提高抓新闻的能力上下功夫。 |
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