![]() 是一种低沉本高转化的运营手段。 不管是产品营销还是付费营销,大部分用户面对硬广的强制安利都会避而远之。 但是对于一篇优质的软文他们就很会表现得“吃软不吃硬”,不仅购买课程可能还会帮你转发分享一波。 那如何才能写出一篇优质的知识付费课程软文呢?如何通过一篇软文让你的课程卖爆呢? 通过不断的实践证明,我们对知识付费课程软文做出了以下总结: 知识付费课程软文 许多人认为,只要把用户痛点挖出来就能刺激转化,其实不然,只是罗列痛点、利益点的软文太散乱,没有可读性,所以需要一条主线来把这痛点和利益点串起来。 主线一般具有情绪性、故事性、逻辑性或独立观点,贯穿全文,环环相扣,让软文更具有可读性。 根据主线所要表达的的不同,一般课程类软文按照表达方式会分为四种: 1、情绪类软文; 特别提示: 不同类型的软文并不是完全独立的,而是相互融合的,情绪类软文中的故事也要讲好,干货类软文也要有观点有逻辑,只不过侧重点不一样。 1 情绪类:利用情绪点燃用户,引发共鸣 情绪类软文通过场景营造情绪来感染用户,让用户觉得写文章的人很了解他,文章写的就是他的真实写照。 ![]() 用户此时此刻就处于这种水深火热之中,很有认同感,在情感上产生共鸣拉近距离,然后笔锋一转,加一勺鸡汤,其实我们不必如此苦逼,只要你掌握了方法论,就可以从小白逆袭大咖,3年月薪5万。 情感类软文写作的结构为:场景化细节描述+情感煽动+解读方案植入课程 1、场景化细节描述: 例如教育家社区上针对龙兄的《小白如何逆袭最强演讲者》课程所撰写的软文:《招不到学生的校长,该怪自己不会说话!!》 ![]() 这篇软文中,开篇就强调“招不到学生的校长,该怪自己不会说话”,打破校长认知,因为没有一个校长愿意承认自己不会说话。 接着利用场景化细节描述分情况列出校长在日常工作中遇到的问题: 1、校长开会啰嗦说不清楚事情,效率低下; 通过场景来挖掘用户痛点,让校长认识到自己的缺点和问题。 当校长认识到问题知道需求后,继续挖痛煽动情感: 很多校长早已认识到自己的缺点和问题,也学了很多课程但是都没有效果,这是为什么呢? 只因为你没有学对课程,没有掌握正确的方法,从而引出龙兄:只要用对了方法,人人都是演说家,鼓励煽动大家去积极学习。 然后介绍龙兄的经历,写龙兄为在演讲道路上的长大故事,从一个不会演讲的小白到一个演讲大咖,只要掌握方法,每个人都可以成为演讲高手,接着引出课程,引导转化。 ![]() 这篇软文在教育家社区App的阅读量达到了1.4万,通过此堂课程带来的直接购买量达到200多套。 关注“人人都是全栈运营”公众号,回复“龙兄”,可看案例链接(结合案例学习进步更快哦!) 小结一下: 情绪类软文就是依靠场景化的细节描述把用户带入当时的痛苦情绪,放大用户的痛点,继而顺水推舟给出解决方案,刺激用户转化。 2 故事类:最会营销的人一定是讲故事的高手 故事类软文要抓住人性的弱点,讲用户喜欢并且渴望的故事。例如:逆袭、长大、成功类最管用。 ![]() 故事类软文的结构也可以分为三部分: 1、讲故事: 比如张公曾经为麦子学院运营课写过的一篇软文《为何95%的运营人学了那么多套路,依旧挣不到钱?》。 ![]() 文章中讲了三个故事: “ 第一个,张公帮助一个小老板,解决了运营瓶颈,实现收入翻番; 第二个,讲述张公帮助一个应届毕业生顺利入职名企,并且通过张公的帮助半年后成功升职加薪; 第三个,张公帮助一个运营老司机梳理整合运营,帮助他建立具有全局观的运营思维,从老兵晋升将军。 ” 通过三个故事讲了三个不同的成功故事,从小白到老兵都有,帮助其分析问题,提供解决方案。 同时这三个人没有任何特殊性并且很典型,他们遇到的问题普遍存在。 以此强调,不管是谁,只要通过张公的指导,就可以拥有全栈运营思维,小白可晋升为大咖,老兵可以晋升为将军。 接着告诉用户自己将这一套运营方法论总结成一套成体系的课程,以直播形式和用户分享,引导用户购买直播课程。 ![]() 同时抛出优惠信息,促使用户尽早下单,引诱用户转发分享。 关注“人人都是全栈运营”公众号,回复“张公”,可看案例链接(结合案例学习进步更快哦!) 小结一下: 故事类软文要善于对用户制造感同身受的剧情,觉得自己就是局中人,同时相信自己如果和故事里的人一样做到了,也能成功。到此,在给出做到的方法和课程,转化就顺理成章了。 3 干货类:抛出诱饵引导转化 干货类软文的结构如下: 1、挖痛点找根源: ![]() 例如教育家社区App上针对何智勇老师的《家庭讲座会销》课程的一篇干货软文《招不到学生怎么办?25分钟让家庭教育讲座实现100%招生转化》。 ![]() 文章先挖用户痛点,表明“校长你明知道家庭教育讲座可以提高招生转化率,但依然招不到学生!” 然后给出三个问题场景: 1、校长辛辛苦苦带领老师办家庭教育讲座,一切准备就绪,却发现讲座当天没有人来! 接着分析问题,针对具体问题提供解决方法,提醒用户应该注意的问题。 ![]() 同时,再次刺激用户:你找了很久的课程,了解了很多方法,但依然无法落地执行,无法办好一场家庭教育讲座! ![]() 最后表明那是因为你没有找对好的课程,然后引出课程,表明课程帮助3000多名用户解决问题,实现100%招生转化,通过案例让用户产生信任,促进购买。 关注“人人都是全栈运营”公众号,回复“讲座”,可看案例链接(结合案例学习进步更快哦!) 小结一下: 干货类软文其实就是把课程中一些精髓,或大家普遍存在的痛点解决方案抛出来,做成诱饵,一旦用户认同你这部分的内容,要购买全套解决方案的课程也就轻而易举了! 4 观点类:引经据典让用户认同 观点类软文以论证分析为主,最后给出解决方法 1、列出观点: ![]() 例如教育家社区App上的针对刘春晖导师的《职业化校长长大之路》专栏课的软文《刘春晖导师写给聪明校长的第一封信》 ![]() 文章先表明自己的一个观点:“对教培行业来说这是一个机遇与挑战并存的时代,这是最好的时代,也是最坏的时代”。 然后利用证明,行业形势一片大好,但是的改变、家长与孩子的改变和媒介的改变又让行业充满挑战。 随后给出自己的建议,在这个充满挑战的行业,问题永远比办法多,校长不能陷入某个问题之中,而应该升级思维。 用互联网的思维,用自媒体的营销思维,用创办企业一样的管理模式去经营一所学校,才有可能杀出重围,脱颖而出! ![]() 然后表明自己就是要帮助民办教培机构校长不断升级思维,为校长解决办学路上的困难,因此特意开设《职业化校长长大之路》线上课程,引导用户购买! 关注“人人都是全栈运营”公众号,回复“刘导”,可看案例链接(结合案例学习进步更快哦!) 小结一下: 观点类软文除了课程讲师本人的,引经据典利用其它名师或大咖的观点也能让人信服,我们要做到的就是,通过一种观点,陈述一个事实,唤起一种情绪,最后促成一单购买。 特别提示:结合案例我们可以发现,每篇软文都会有一个主要的主题,然后我们把它归类于情绪类、故事类、干货类和观点类,但是其实一篇优秀的软文应该融合四种软文的特点。 ![]() 比如张公谈运营《为何95%的运营人学了那么多套路,依旧挣不到钱?》讲好故事的同时能营造场景激发情绪,也有干货输出,用户的信任度会大大增加! 以上就是张公对知识付费软文营销表达手法的分享,大家可以结合案例进行学习,早日进阶软文高手。 关注“人人都是全栈运营”公众号 分别回复:龙兄、张公、讲座、刘导,会看到对应的四篇典型的软文案例哦! — END — 人人都是全栈运营 关注 和张公一起探索运营的奥义 |
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