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他们接下去看呵呵那个难题。那个难题是，假如让你策画两个短音频，你真的最重要的是甚么？怎样去做，在后面呢？他们说的是呢？三两个准则，它是有关他们做文本之中怎么做呀。这里头的是让你他们策画两个短音频，那你真的你策画两个短音频你把那个小东西做获得成功。你如果怎样去做才能提升，这是让我们去想的，只不过他们做音频啊。特别是策画两个音频。文本只不过是啊。很大是高质量的文本。但是你怎样能把那个高质量的文本做得更快？这只不过才是让每人老师里头总之说是比较重要的啊，假如我只是单纯的说杰出的文本才是核心理念，那跟没说一样，其他人都晓得。那在杰出的文本，除此以外，你如果怎样去做啊，在这里头，是全校师生很大要去津津乐道的。我在这里头告我们，假如让你是做音频，你把那个音频都做出来了，你也晓得做甚么有种不然。我赠送给我们第二件事叫作两秒步入主轴。甚么叫两秒步入主轴呢？是在四分钟以后让使用者晓得你说的是甚么样的两个事。让使用者知道。这叫两秒步入主轴，因为在音频过程之中。他们那个不是他们他们优先选择的，是网络平台啊，积极主动优先选择给他们他们的。那假如那个音频你前四分钟啊，你不晓得他说的是甚么小东西，你就会加速的去调啊，直接就不看了。
那如此一来呢，长海率就会低。那你想配套措施去提升那个音频的玩波率对不对？那怎么才能提升那个音频，那么波率呢？这是他们这边说的这5秒步入主轴。你就算让使用者呢，能在两秒内步入到两个主轴，他晓得你究竟说的是甚么样的文本，那使用者呢？感兴趣使用者就会去看。不感兴趣呢，他就不看，如此一来，那就会提升呵呵音频的玩播率。如此一来，你音频就会更加的两个高质量。你假如要去策画出来两个杰出的两个音频呢？很大要去让使用者知道这一点。不管你做甚么文本的音频，很大要在两秒内直接步入到主轴，很大要去知道老师说这话。你看这里头两个音频，八个音频都是。标签型的文本，加上他直接就说怎么去做，他们再来看一看啊。这样才能ok。很大啊，标签性的文本呢？就能让你加加试加呵呵，高质量的两个核心理念点。第二个呢，叫作音频核心理念元素。甚么叫音频核心理念元素呢？是他们在做音频的时候啊，特别你他们在策画音频的时候呢，很大要记住。有那个三个核心理念元素是，假如你这三个核心理念元素两个都没有，那说明你这音频绝对有难题。这三个音频和音元素能分别是甚么？我给我们去解释呵呵。它分别是人物，景色，美食，三个不同的一些文本，那有个老师就问了老师。我经常看着萌娃萌宠类啊包括卡通类型，那这些狗猫你不属于你那个一些类别呢？那怎么能做音频核心理念元素呢？
那我就反过来跟全校师生说了，你都说猫跟狗，它大部分是不是都是女人画的？他都是拟人化的，一些文本不然，他是不是属于音频核心理念元素之中的一项呢？你假如记录的是阿猫阿狗的两个生活，两个记录不然，那你真的那那就记录美好生活吗？他肯定不是的，所以这点是希望每一位老师很大要切记到很大要去知道。说完那个不然啊，那个人物的我就不给我们具体去看了啊因为在后面的时候他们也看了那个。那一边的两个音频，你要知道那个核心理念点就行了，我给我们看呵呵那个景色。我们看看，这景色是不是非常的美，非常非常的好看，对吧？赏心悦目？这样两个点。
他们只有在合适的时候，在合适的地点，合适的情况去做这些文本就ok了，很大要使用者感到舒服，这就ok。好，这是有关音频核心理念元素的，跟我们说到这里很大记住了人物景色跟美食。再来呢，跟我们去讲述的呢，这叫标签型文本。因为呢，单天不说步入两秒步入主轴。标签型的文本呢？它有两个很好的两个点。是在于你看那个音频之后呢？
这是标签性文本，而且呢，现在各行各业现在都在做标签性文本了，你只有把这些呢，都做好他们才能啊。把这些做得更加完善。说完上面的文本呢，他们进行两个单纯的两个小节。这里头，跟我们去说的呢，是这三个点啊，你假如让你去做总体规划呢，你很大要围绕那个三个核心理念去做，第两个是两秒步入土地。让使用者晓得你说的甚么文本，不管你做甚么形式，假如你不能让使用者在短时间内。晓得你音频说的是甚么样不然，那你那个音频基本上就废。所以在这一点是需要每人老师很大要去切记的。这是第5秒步入主轴。第二点是音频核心理念元素啊，你主要在这一点的核心理念元素能做得更快好啊。人物，美食，景色这些呢，做的两个高质量，他们才能做得获得成功。第三个是标签型文本啊，他们把这些小东西该做都做了，做的更快，他们才能让使用者能看他们的音频，更加的还真的喜欢就够了，这是咱们刚刚说的，怎样让你做事，让你做音频的，怎样去做了这三个点，两秒步入主轴音频核心理念元素跟标签型文本。做到这一些呢，他们才能以后做得越来越好。
